تغريد
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا سائل يسأل عن الطريقة الأمثل والأسلم،في تعليم الأطفال الصغار التوحيد؟
جزاكم الله خيرا.
الشيخ: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه.
مما لا شك فيه أن أحسن الطرق،في الأمور كلها والشؤون جميعها،هي الطريقة النبوية فهي الهدي الكامل،الذي أمرنا الله جل وعلا باتباعه، ثم ما سار عليه سلف هذه الأمة.
ولنا في نبينا عليه الصلاة والسلام،في هذا الباب خاصة الأسوة الحسنة،فإن النبي صلى الله عليه وعلى آله وسلم،علم أمته التدرج في تعليم الأمور كلها،وخاصة هذا العلم الذي هو أصل العلوم كلها.
لأن التوحيد البدء بالتوحيد قبل كل شيئ،وعلم النبي عليه الصلاة والسلام أصله الأول لتلك الجارية،لما سألها: أين الله؟ قالت: الله في السماء.
وهذا من التوحيد ويبدأ الصغار في تعلم مثل هذه المهمات من مهمات التوحيد،ولنا ما جرى عليه سلف هذه الأمة من علمائها وأئمتها الأسوة الحسنة،فقد كانوا يتدرجون في تعليم الأطفال التوحيد،ويبدؤونهم بالمسائل الأولى والمسائل اليسيرة،ويتدرجون معهم في أنواع هذا العلم،من مثل ما ألفه بعض المشايخ،الشيخ محمد بن عبد الوهاب متن الثلاثة أصول،والذي انطلق فيه من حديث رسول الله صلى الله عليه وعلى آله وسلم،وبدأ فيه بمهمات التوحيد الأولى: معرفة الله،ومعرفة دين الله جل وعلا،ومعرفة رسوله عليه الصلاة والسلام.
ثم بعد ذلك يُتدرج في هذا التعليم إلى متن فوقه،على طريقة من جعل تعليم التوحيد بالسؤال والجواب،كالحافظ المعلم عليه رحمة الله تبارك وتعالى وغيره من العلماء.
ثم متن فوق هذا المتن وهكذا،يعني نفس الطريقة التي نتدرج فيها مع الصغار في تعليمهم القواعد يعني قواعد اللغة،أو في تعليمهم الحساب نبدأ بالأول والأيسر،ثم ننتهي بالمسائل الكبار،في الحساب نبدأهم بأبسط الأمور واحد زائد واحد،ثم نرتقي بهم حتى يصلون إلى تلك المعادلات وتلك المشاكل المعروفة في مادة الحساب.
فنسأل الله تبارك وتعالى أن يوفقنا لحسن تعليم أبنائنا،وغرس هذه العقيدة في قلوبهم،وتنشئتهم التنشئة السليمة،والله تبارك وتعالى أعلم.
انتهى
ـــــــــــ
تفريغ أم صهيب السلفية
مصدر التفريغ:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا سائل يسأل عن الطريقة الأمثل والأسلم،في تعليم الأطفال الصغار التوحيد؟
جزاكم الله خيرا.
الشيخ: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه.
مما لا شك فيه أن أحسن الطرق،في الأمور كلها والشؤون جميعها،هي الطريقة النبوية فهي الهدي الكامل،الذي أمرنا الله جل وعلا باتباعه، ثم ما سار عليه سلف هذه الأمة.
ولنا في نبينا عليه الصلاة والسلام،في هذا الباب خاصة الأسوة الحسنة،فإن النبي صلى الله عليه وعلى آله وسلم،علم أمته التدرج في تعليم الأمور كلها،وخاصة هذا العلم الذي هو أصل العلوم كلها.
لأن التوحيد البدء بالتوحيد قبل كل شيئ،وعلم النبي عليه الصلاة والسلام أصله الأول لتلك الجارية،لما سألها: أين الله؟ قالت: الله في السماء.
وهذا من التوحيد ويبدأ الصغار في تعلم مثل هذه المهمات من مهمات التوحيد،ولنا ما جرى عليه سلف هذه الأمة من علمائها وأئمتها الأسوة الحسنة،فقد كانوا يتدرجون في تعليم الأطفال التوحيد،ويبدؤونهم بالمسائل الأولى والمسائل اليسيرة،ويتدرجون معهم في أنواع هذا العلم،من مثل ما ألفه بعض المشايخ،الشيخ محمد بن عبد الوهاب متن الثلاثة أصول،والذي انطلق فيه من حديث رسول الله صلى الله عليه وعلى آله وسلم،وبدأ فيه بمهمات التوحيد الأولى: معرفة الله،ومعرفة دين الله جل وعلا،ومعرفة رسوله عليه الصلاة والسلام.
ثم بعد ذلك يُتدرج في هذا التعليم إلى متن فوقه،على طريقة من جعل تعليم التوحيد بالسؤال والجواب،كالحافظ المعلم عليه رحمة الله تبارك وتعالى وغيره من العلماء.
ثم متن فوق هذا المتن وهكذا،يعني نفس الطريقة التي نتدرج فيها مع الصغار في تعليمهم القواعد يعني قواعد اللغة،أو في تعليمهم الحساب نبدأ بالأول والأيسر،ثم ننتهي بالمسائل الكبار،في الحساب نبدأهم بأبسط الأمور واحد زائد واحد،ثم نرتقي بهم حتى يصلون إلى تلك المعادلات وتلك المشاكل المعروفة في مادة الحساب.
فنسأل الله تبارك وتعالى أن يوفقنا لحسن تعليم أبنائنا،وغرس هذه العقيدة في قلوبهم،وتنشئتهم التنشئة السليمة،والله تبارك وتعالى أعلم.
انتهى
ـــــــــــ
تفريغ أم صهيب السلفية
مصدر التفريغ:
تعليق