""“""“الاربعاء 7 جمادى الثانية 1436 الموافق / 25 مارس 2015"""""""
******فوائد من محاضرة الشيخ عبد الحكيم دهاس في مدينة مفتاح حرسها الله******
*****بعنوان وصايا لقمان لابنه******
_ اول ما ينبغي ويجب علينا تعلم التوحيد والعقيدة
_ لقمان رجل صالح حكيم ، وصفه رب العزة بالحكمة
_الحكمة ، قيل للعاقل حكيم
_الحكمة هي وضع الشيء في موضعه
************
_شكر الله عز وجل، يكون بثلاثة امور ، بالقلب و باللسان وبالجوارح اي بعمل الطاعات
_ المعلم لا بد ان يكون مزكى من اهل الفضل ، وتزكيه اعماله ايضا ، لان المعلم والمربي لا بد ان يكون مثالا يقتدى به
_ من صفات الحكيم امتثاله للعبودية ،
_ ضراب النساء والبذيء و من يحتقر الناس ، هذا لا يمكن ان يربي ابناءه
_ قبل ان تعلم الناس يجب ان تكون قدوة ، يجب ان تكون خلوقا مؤدبا
************
_ قال تعالى " و اذ قال لقمان لابنه وهو يعظه " الاية
_ بعد التزكية و العلم ياتي الوعظ و النصح والتعليم
_ " يا بني لا تشرك بالله " الاية
_ فوائد خمس من هذه الاية
1_ اسلوب اللين في محاورة الابناء
2 _ استعمال اسلوب الموعظة
3_ استعمال اسلوب التودد
4 _ استعمال اسلوب التدليل و التعليم ، " لا تشرك بالله. ان الشرك لظلم عظيم "
5 _ استعمال اسلوب التقبيح ، " و اغضض من صوتك ، ان انكر الاصوات لصوت الحمير "
*************
_ الامر والنهي اذا مزج بالحكمة و الموعظة وجد طريقه للنفوس والقلوب
_ اسلوب التودد مفقود في التربية ، بمجرد ان يخطئ الابناء يوبخون ويضربون وينهرون ، وهذا خطأ عظيم
*************
_ كما تجد في الاصول الثلاثة ، اعلم رحمك الله ، اعلم ارشدك الله لطاعته ،و غيره من اسلوب التودد واللين
_ و كذلك يفعل علماؤنا ، اعلم بارك الله فيك ، احسن الله اليك الى اخره من العبارات الطيبة ، المشرحة للصدور
_ اول تعليم ، اقامة التوحيد و العقيدة في قلوب الابناء و التلامي
_ لا بد ان تكون التخلية قبل التحلية ،، "يا بني لا تشرك بالله " الاية ،، فالتخلية قبل التحلية
******فوائد من محاضرة الشيخ عبد الحكيم دهاس في مدينة مفتاح حرسها الله******
*****بعنوان وصايا لقمان لابنه******
_ اول ما ينبغي ويجب علينا تعلم التوحيد والعقيدة
_ لقمان رجل صالح حكيم ، وصفه رب العزة بالحكمة
_الحكمة ، قيل للعاقل حكيم
_الحكمة هي وضع الشيء في موضعه
************
_شكر الله عز وجل، يكون بثلاثة امور ، بالقلب و باللسان وبالجوارح اي بعمل الطاعات
_ المعلم لا بد ان يكون مزكى من اهل الفضل ، وتزكيه اعماله ايضا ، لان المعلم والمربي لا بد ان يكون مثالا يقتدى به
_ من صفات الحكيم امتثاله للعبودية ،
_ ضراب النساء والبذيء و من يحتقر الناس ، هذا لا يمكن ان يربي ابناءه
_ قبل ان تعلم الناس يجب ان تكون قدوة ، يجب ان تكون خلوقا مؤدبا
************
_ قال تعالى " و اذ قال لقمان لابنه وهو يعظه " الاية
_ بعد التزكية و العلم ياتي الوعظ و النصح والتعليم
_ " يا بني لا تشرك بالله " الاية
_ فوائد خمس من هذه الاية
1_ اسلوب اللين في محاورة الابناء
2 _ استعمال اسلوب الموعظة
3_ استعمال اسلوب التودد
4 _ استعمال اسلوب التدليل و التعليم ، " لا تشرك بالله. ان الشرك لظلم عظيم "
5 _ استعمال اسلوب التقبيح ، " و اغضض من صوتك ، ان انكر الاصوات لصوت الحمير "
*************
_ الامر والنهي اذا مزج بالحكمة و الموعظة وجد طريقه للنفوس والقلوب
_ اسلوب التودد مفقود في التربية ، بمجرد ان يخطئ الابناء يوبخون ويضربون وينهرون ، وهذا خطأ عظيم
*************
_ كما تجد في الاصول الثلاثة ، اعلم رحمك الله ، اعلم ارشدك الله لطاعته ،و غيره من اسلوب التودد واللين
_ و كذلك يفعل علماؤنا ، اعلم بارك الله فيك ، احسن الله اليك الى اخره من العبارات الطيبة ، المشرحة للصدور
_ اول تعليم ، اقامة التوحيد و العقيدة في قلوب الابناء و التلامي
_ لا بد ان تكون التخلية قبل التحلية ،، "يا بني لا تشرك بالله " الاية ،، فالتخلية قبل التحلية